New Jersey’de iş gücü kıtlığına karşı harekete geçildi

0

BEĞENDİM

ABONE OL

News

0

ABD’de New Jersey Eyaleti milletvekilleri, akut iş gücü kıtlığını gidermek için lise ve üniversite öğrencilerine imalat ve beceriye dayalı alanlarda iş fırsatları yaratan ve teşvik eden yasa tasarıları hazırladı

Yüksek Öğrenimde Üretim Yasası, oybirliğiyle desteklenerek dün Meclis’in Yüksek Öğrenim Komitesi’nden geçti ve onaylanmak üzere Meclis Ticaret ve Ekonomik Kalkınma Komitesi’ne gönderildi.

Tasarı haziranda eyalet Senatosu’nun onayını almıştı.

Komite Başkanı Mila Jasey, tasarıya destek veren kuruluşların ve eyaletin bölge kolejlerinin isimlerini okurken, bunu “çok popüler bir yasa tasarısı” olarak nitelendirdi.

Eyaletin ticaret odalarının birçoğu, New Jersey İş ve Sanayi Derneği ve New Jersey Bölge Kolejleri Konseyi tasarı lehinde görüş bildirdi.

New Jersey Üretim Genişletme Programı’nın başındaki John Kennedy, “Bu, New Jersey’de 10 ila 11.000 şirketi ve şu anda 340.000 çalışanı olan bir sektöre mantıklı bir geçiş” dedi. Güney Jersey Ticaret Odası’ndan bir sözcü, ABD nüfus sayımına göre, 35 yaşın altındaki imalat iş gücü payının son 20 yılda yüzde 27’den yüzde 23’e düştüğünü söyledi.

Tasarı, devlet kurumlarının ilçe kolejleri ve ilçe mesleki ve teknik okulları aracılığıyla uygulanacak imalat kariyer yollarını tasarlamak için iş dünyası ile birlikte çalışmasını talep ediyor.

Amaç, bu yüksek öğretim programları aracılığıyla sağlanan eğitimin, imalat endüstrisinin ihtiyaçlarını karşılamasını sağlamak ve açık pozisyonlar için işgücü yaratmak. Tasarıya göre, bu programları eğitim kurumlarına tanıtmak için yılda 10 milyon dolar bütçe ayrılacak.

Yeni oluşturulan Yüksek Öğrenim İmalat Hibe Programını kullanarak imalat kariyerlerindeki öğrencilere akademik programların tanıtımını yapmak için bölge kolejlerine 5 milyon dolar, dört yıllık kolejlere, mesleki ve teknik okullara 2,5 milyon dolar verilecek.

John Kennedy, milletvekillerine, kuruluşlarının soruna çözüm üretmek için yedi-sekiz yıldır bölge kolejleriyle birlikte çalıştığını söyleyerek, “Bazen paran biter, bazen zamanın biter, bazen bir bebeğin olur” dedi. Kennedy, son derece teknik işler için ortalama üretim ücretinin yılda 97.000 dolar kazançlı olduğunu ve bunun, öğrencileri mühendis, makinist ve kaynakçı olmak için eğitmesi gerektiğini kaydetti.

Endüstriyi savunan bir lobi grubu olan Ulusal Üreticiler Birliği’ne göre, New Jersey’de 2020’de ortalama 244.000 imalat çalışanı vardı ve 2019’da yıllık ortalama 97.281 dolar tazminat aldı. Eyalet işgücünün yalnızca yüzde 6,28’i imalatta istihdam ediliyor. Ancak 2019’da endüstrinin toplam çıktısı 54,40 milyar dolardı. Eyaletin imalat faaliyetlerinin çoğu Güney Jersey ve Cumberland County’de gerçekleştiriliyor.

Yüksek öğrenim sekreteri ve eyaletin bölge kolejleri ve vo-tech okul konseyleri, önceden var olan New Jersey Pathways to Career Opportunities Initiative aracılığıyla programı desteklemek için birlikte çalışacak. Eyalet Bölge Konseyi sözcüsünün ifadesine göre, bu girişim 1.200 endüstri ve eğitim ortağı, 11 vo-tech dahil 19 lise, dokuz dört yıllık kolej, altı işçi sendikası ve altı toplum temelli eğitim sağlayıcısı ile bağlantıları güçlendirecek.

Yasa tasarısını senatörler Herb Conaway, Brandon Umba ve Harold Wirths birlikte hazırladı. 2017 yılında o zamanki senato başkanı Steve Sweeney’nin desteğiyle oluşturulan ve Demokrat Senatör Linda Greenstein ve Cumhuriyetçi Senatör Mike Testa’nın eş başkanlığında oluşturulan iki partili bir grup olan yasama üretim grubu tarafından desteklendi. Üç ayda bir toplanan grup, ilk toplantısını bu yıl şubat ayında Colts Neck’teki bir bira fabrikasında işletme sahipleriyle gerçekleştirdi.

Perşembe günü komiteden çıkan ikinci bir yasa tasarısı, Thomas Edison Eyalet Üniversitesi’ne Kariyerle İlgili Eğitim ve Yetenek Değerlendirme Merkezi kurması için 2 milyon dolar verdi. Bununla, geleneksel olmayan öğrenciler, çalışanlar ve işgücü geliştirme programlarını desteklemek için yüksek öğrenim ve ortak kuruluşlar arasındaki işbirliği teşvik edilecek. New Jersey’deki öğrencilerin, çıraklık yoluyla kazanılanlar da dahil olmak üzere, akademik kredilerini, becerilerini ve kimlik bilgilerini işverenler tarafından tanınacak bir kayda çevirmeleri için bir temel oluşturulacaktır.

Tasarıdaki tartışma, bir üniversite eğitiminin tüm öğrenciler için olmadığı ve birçoğunun gerçekten başarılı olmak için bir ticarete ihtiyacı olduğu gerçeği etrafında odaklandı. Komite üyeleri, lise öğrencilerine teknik kariyer yollarının güçlü ve profesyonel derecelere iyi para kazandıran alternatifler olduğu sözünü vermenin yollarını bulmaktan bahsetti.

Bir milletvekili, “Gençler üniversiteye itildikleri için hüsrana uğruyorlar. Kendi başlarına uçmaları gerekiyor” diyerek, odunculuk, daktilo ve diğer becerilerin vurgulandığı kendi lise günlerinden bahsetti.